作者: 肖大峰 董小梅

从一张白纸，到一个名企、名人、名校云集的小镇，7年多的时间，湖州的德清地信小镇成为全国地信企业集聚度最高的地方去年11月，联合国世界地理信息大会在这里成功举行2018年，小镇营业收入达到102亿元地信小镇的从无到有，是湖州新兴产业、高新产业集群迅速崛起的一个缩影对湖州来说，推动经济高质量发展，就是要持续推进产业绿色转型，以生态产业化和产业生态化为目标，加快构建生态经济体系，持续拓宽“两山”转化通道三是全员性，传统的现场教研活动，农村小规模学校只能派出少数人参加混合式教研不仅可现场观课，也能让没有到现场的老师通过网络平台观课、议课，这样就扩大了活动参与面　　依托信息技术，开展“掌上教研”　　在信息技术快速发展的今天，网上交流平台已经成为教育管理和教研活动的有力工具，特别是对于地理位置偏远、交通闭塞的乡村小规模学校，意义重大　　恩施市组建了网上教研队伍，建立了“恩施教研”“恩施小规模学校联盟”等微信公众号和微信群，各学科也都建立了自己的学科教研微信群、QQ群，乡村小规模学校老师积极加入，深度参与这些网络平台成为教研信息发布、教研工作指导、疑难问题探讨、教研成果交流的重要载体特别是这些网络平台和中国教科院等教育研究机构和高校的专家、名师相联系，已经实现乡村小规模学校跨时空的和专家、名师进行对话和成果分享，如今年五月份，中国教科院的几位专家通过网络观看了恩施市新塘乡横栏教学点老师的线上教学，并通过微信对执教老师进行了具体指导，效果明显

评比产生了3个优秀“微党课”，其中1个微党课作品获评学校优秀作品一是深化开展支部服务品牌创建活动巩固培育支部服务品牌创建成果，2个作品获学校2016年度支部服务品牌并继续深化机关党委已有的11个校级优秀支部服务品牌，推动各党支部形成“一部一品”特色少林寺官方网站8日消息称，面对国内部分医疗物资出现明显紧缺的情况，少林寺方丈释永信号召世界各地的少林弟子及海外少林文化中心，在当地通过合法途径和渠道购买疫情防控物资，主要包括N95口罩、防护服、一次性医用外科口罩、防护面罩、护目镜等据不完全统计，来自加拿大少林文化中心、印尼少林修文化中心、美国纽约少林文化中心、瑞士少林武术学校等海外少林文化中心，先后向国内捐赠多批医疗物资据知，面对新冠肺炎，少林寺自1月23日起“闭门谢客”至今同时，少林寺还全面关闭寺院所有进出通道，实行封闭管理，对寺院常驻僧人禁止外出参与活动、探亲等，因事外出的僧人不得返回(完)尔肯江·吐拉洪在孝感检查督导时强调强化措施抓实抓细坚定信心决战决胜湖北日报讯(通讯员汪建智)2月12日至19日，省委常委、统战部部长尔肯江·吐拉洪在孝感检查督导疫情防控工作，强调要把思想和行动统一到习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示批示精神上来，认真贯彻落实党中央决策部署和省委常委会会议精神，认清形势、坚定信心，以严之又严、细之又细的作风狠抓落实，为打赢湖北保卫战作出孝感贡献尔肯江·吐拉洪深入安陆、云梦、汉川、大悟，查看村湾、小区封闭管理和群众生活保障情况；到96120服务平台，询问热线接听和处置流程；走进卫生院和集中隔离留观点，了解发热人员和密切接触者情况，看望慰问一线医护人员和防控队员

通过“阅读经典长线工程”、“英文莎剧优秀剧目展演”等活动，鼓励学生阅读名著、品味经典，接受文化著作熏陶，培养提高学生个人修养及道德品质（二）以文化为传播方式，努力促进中西文化交流在阅读经典、畅听经典、演绎经典与赏析经典的基础上，外国语学院以促进中西文化交流为己任，将其融入师生教学与求学生涯之中，以文化问道，求同存异，培养具有扎实文化修养的现代大学生“中国古典文化对外传播研究与实践”、“杭州旅游文化对外传播研究”等科学研究结合翻译实践，成功申报一批国家、省、厅级科研项目；2014年，外国语学院圆满完成与加拿大皇道大学（RoyalRoadsUniversity）为期三周的研究生学术互访，以中加两校“跨文化交际”研究生课程项目共建为平台，中加研究生以中国文化为研究对象，建立一对一伙伴式学术交流关系二、以文化人，构建成熟系统，拓展文化工程近年来，外国语学院始终将文化建设与学院的办学指导思想、人才培养目标紧密结合，打造“文化拓展系列工程”这一特色项目，开展“阅读经典”、“畅听经典”、“演绎经典”、“赏析经典”及“传播经典”五大文化拓展活动，进一步加强学风建设，全面提升学生专业素养，丰富文化校园内涵（一）阅读经典——“经典阅读长线工程”ReadingClassics——ClassicalWorksReadingProject以倡导阅读风气、提高人文素养、传承经典文化为宗旨，“经典阅读长线工程”借鉴美国著名大学的通识教育经验，坚持大学生三年不断线阅读优秀文学作品，保证每人每年至少阅读6部经典作品（包括假期）为将阅读活动落到实处，经典阅读长线工程采取了三个有力措施　　高一时，查海生所在的班级还没有具体的文理分科，所以文理各科功课都要学习他的各门功课成绩都比较优秀，不像有些学生出现偏科现象，所以深受老师的器重　　高河中学高中部是两年制，这意味着学生两年高中毕业就要参加高考